Каждый охотник
желает знать: "Где сидит фазан?"
(радуга интересов)

Образовательное казначейство - система органов финансовой поддержки образования, предлагаемая к рассмотрению организаторов банковской деятельности, разработчиков банковских технологий, рассматривающих глобальную сеть телеобучения как систему благополучного экономического развития. Система образовательного казначейства - интерактивная система формирования и распределения бюджета в системе отношений производителей и потребителей знаний.

В состав образовательного казначейства входят Мировой банк реконструкции и развития с континентальными подразделениями МБРР, государственные казначейства финансовых министерств стран участников глобального промышленного телеобучения, региональные финансовые органы и финансовые учреждения работающие с муниципальными образовательными учреждениями.

Управление образовательного казначейства осуществляется Советом директоров МБРР с использованием механизма электронных межбанковских расчетов типа SWIFT, ориентированного на организацию глобального процесса непрерывного образования.

Органы образовательного казначейства осуществляют мировую бюджетную политику непрерывного образования в соответствии с национальными, этническими и индивидуальными интересами участников творческого процесса накопления, переработки, расширенного производства и распространения знаний в сфере интеллектуальной и материальной практической деятельности.

Органы образовательного казначейства должны выполнять следующие задачи:

1. организация взаимодействия потребителей и производителей знаний, а также потребителей интеллектуальных ресурсов и образовательных учреждений при содействии телеоператоров глобальной сети.
2. формирование и контроль исполнения образовательного бюджета, управление доходами и расходами этого бюджета, для чего открываются счета образовательного казначейства в банках интеллектуальных ресурсов для всех участников телеобучения, исходя из принципа единства кассы.
3. регулирование финансовых отношений между мировым бюджетом , а также государственными бюджетами, негосударственными фондами и прочими источниками финансирования процесса непрерывного образования в режиме телеобучения.
4. краткосрочное прогнозирование потребности в интеллектуальных ресурсах и объемов финансовых ресурсов образования и оперативное управление ими;
5. сбор, обработка и анализ информации о состоянии интеллектуального уровня и финансовых ресурсов образовательных подсистем и представление высшим законодательным и исполнительным органам управления МБРР отчетности о финансовых операциях образовательных учреждений и о состоянии бюджетной системы непрерывного образования;
6. разработка методологических и инструктивных материалов по вопросам компетенции образовательного казначейства и образовательных учреждений, обязательных для органов государственной власти и управления, предприятий, учреждений и организаций.